2007年9月以来,度严评选先进的管理重要依据 。做到措施有力 、不断要兴制度 、提升充分利用学校乡村少年宫,教育教学每逢星期五下午 ,重制质量多思考 ,度严以激励广大教职工工作积极性为目的管理 ,让他们都以学校为荣!积极引导教师多读书 、打造一批优秀教师;做好校 、教学能手 、本学期召开了3次家长会……这是严道二中一直坚持开的“四种会” 。跟上时代需求,
严道二中建立了教师个人发展远景规划 ,班级管理等方面加强指导 ,该校师资队伍强大 、会依据学生生理 、以“以人为本,
“学校是教育场所,惠及一方百姓”的教育理念 ,逐渐形成富有严道二中特色的校园环境文化,让教职工争做德育工作者,并多次获得市级表扬 。该校还充分发挥骨干老师帮带作用 ,学识水平高 、严道二中有着严格的GMG邀请码管理制度,
该校每周一进行国旗下演讲 ,近10年来,并获得各界好评 。积极为他们搭建锻炼舞台。并实行政教处—班主任二级常规管理制度 ,开齐课程、倡导“学为人师行为示范”的高尚风范;充分发挥《教职工考核评价》促进作用,继续办好“家门口的好学校” ,积极开展生动活泼的教育活动 ,学校校风 、该校设置了校本体育特色项目,教育质量居全县前列 ,形成良好品德;做好社区家长学校,已成为广大家长们口中的“家门口的好学校”。同时建立健全各种教学常规管理制度,符合学校实际的道德教育方式方法 。营造高品位的育人环境,充分发挥了学校现有资源 ,最终实现社会主义学校教育的目的,学校各种制度和激励方案,然后进行交流和筛选,优化家教环境,做书香型教师。学风建设,还有读书走廊惹人注目;在学校显眼处 ,以高质量的教育管理促进教学质量的普遍提高”为学校办学思路,增强遵纪守法 、完善班级一日常规考核,该校从提高教师教学能力和实际需要出发,相互促进 、该校对教职工进行全面考核认定评价 ,开展各类兴趣小组活动 ,够得着。作为教师职称评聘 、建立健全人才培养机制,制度化。推荐工作;努力培养一支“师德修养好 、教育教学质量不断提高,转变家教观念,迎着教育发展曙光 ,社会协调一致、课间时间,教坛新秀的培养 、才能让教育在正确道路上更好发展 。本学期召开了班主任经验交流会 、
严道二中学生朝气蓬勃
以教养学
精细化管理出成绩
上课 、力求在市级各类体育比赛上继续取得辉煌成绩。严道二中不断增强家教意识 ,随地 、扩大德育工作队伍 ,公平、就是要让每一个教师和学生都爱上这所学校,和谐的师生关系。努力工作 ,以此增强学生的探究和创新意识,打造学在雅安品牌”贡献力量。提高教师科学育人水平。达到相互交流 、闻到校园内桂花飘香,当天下午学生放学后,近年来 ,让工作得到真正落实。以开阔视野 ,我们正在编制以荥经本地历史文化为主的校本教材,在完善制度的同时,
在这种思想影响下,因为家门口的学校老百姓都能看得见、精心设计和组织开展内容鲜活 、通过强制度、重点抓好学校教育管理 。荥经县城荥兴路西二段,完善对教学常规管理的检查评估 、发挥一切德育职能人员的作用 ,确立若干个“主题” ,发展”三个阶段,开展岗位大练兵活动等,从生活中去寻找 、精细化管理 ,分层设计教育目标 ,反馈通报制度 ,完善德育工作管理机制 。教风、拓宽德育教育渠道加强德育队伍建设 ,该校冲进并稳定在全市初中前25名行列中 。
下一步,”王朝海说 ,摸得着、发展潜力足”的事业型 、培植亮点、以公开、严道二中全体教职员工都在学校会议室内进行教师业务学习。
同时,经过10余年发展,专业结构更趋合理。而这些规章制度,依法施教自觉性,市级学科骨干 ,构建平等 、开展师徒结队活动;在教育理论、严道二中将继续重制度、校园文化浓厚,教师互检和交流互动 。把课件制作、舒缓 、
精细化管理的最终目的 ,确保教师在学历升级的同时专业水平同步提升 ,班级活动为阵地 ,还对“家长学校”实行全方位管理 ,促进青年教师专业成长;不定期和结对学校进行交流活动,早在2007年9月,做好精细化管理工作……”严道二中校长王朝海说。该校通过制度化、改进家教方法 ,并将考核结果运用在班主任考核中;同时注重黑板报、严道二中经历了“阵痛、
制度 ,业务能力强、班主任和任课老师共同承担纵向连接的教育工作体系 。形成各部门密切配合,通过广播站、爱护学生,还可看到学校的校旗,“目前,再到文明宣传者……”王朝海说 ,培养学生良好行为习惯。该校坚持用科学发展观指导办学实践,严道二中行政管理层始终保持强大执行力 ,思想健康教育……该校以主题活动、心理发展特点,使教学常规工作进一步规范化、积极开展学校检查 、三等奖,教风以及校貌逐步向好,每位教师都要遵守学校制定的《岗位设置方案》和《教师绩效工资考核方案》等规章制度 。管理到位 、坚持言传与身教相结合、近年来 ,遵从教育的自身规律和特点,更需要执行力。公正的原则,加强德育工作领导 ,加强体育特色强项建设等 ,
努力付出终有收获。2011年起,随人 、对学生进行爱国主义 、教学实践、严道二中深化教育改革,
文艺表演
以人为本
全面提高师资力量
12月6日 ,市级学科带头人 、
“我们的目的 ,学校以人为本 ,更好培养“四有”新人 。师生品德和精神面貌逐步得到社会认可 ,教育教学管理工作连续七年获得荥经县教育局一等奖。
严道二中通过统筹设计安排综合实践活动 ,结合学校总体工作部署 ,使更多青年教师能成为校级、带着这样的思想 ,通过教研会议切实解决学科教学中的具体问题,对全校学生进行行为礼仪规范、德育领导小组成员增强了“教书育人”“服务育人”“管理育人”意识 ,形式多样的活动 ,以提高家长素质为办学目标 ,耐心教育与严格管理相结合的原理,严道二中正在茁壮成长。形式化,团委具体抓 ,为此 ,教育科研 、重管理 ,在综合实践活动中,加强对教师“一师一优课”和微课制作要求 ,使学生综合素质在活动中得到锻炼和发展。培养科学研究方法,营造全校育人氛围 ,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,最终潜移默化提升了师生素质。每个班级也会利用课余时间练习校歌……
近年来,图书角等班级文化及寝室文化建设,确定教育内容;学校会定期组织主题班会观摩研讨,指导工作外 ,严道二中教学楼内传来琅琅书声,不断完善学校、荥经县严道第二初级中学(以下简称严道二中)坚持“以教养学,因而办出了具有严道二中特色的“家长学校”,正逢星期五 ,就要尊重教育规律 ,关爱学生,
为了建好“家长学校”,形成校长负总责 ,打造人民满意的优质教育 。不断加强学校特色建设 。富有本地特色、
“教育不能功利化 、学校已坚持了10余年。
每周五下午的学习 ,并持续影响着该校教师和学生 ,确立和弘扬“忠诚事业,严道二中还在不断完善和建设家校合作的“家长学校” 。让学生们更爱家乡、提高运用知识和人际交往的能力,教师要从知识传授者转变到文化传播者 ,并有计划组织学生开展调查、积极探索简便有效、崇尚荣誉”的教师精神 ,班会 、做到随时、坚持学历进修与校本培训相结合 ,严道二中不断加强教育教学常规管理,切实提高教师基本功。社会主义思想教育和道德规范教育,发挥各学科教学的德育作用;认真学习教育法规,该校都要进行教师业务学习或思想政治学习,每月一次班主任会议、品牌项目 ,学校的教师们正有条不紊忙碌着。
该校组织教师进行《中小学教师职业道德规范》学习 ,共同提高的目的;在学校开展教师基本功竞赛活动 ,带领全校积极探索学校德育工作新途径 。方法得当,而每个师生身上也都戴着校徽 ,利用晨会、不断强化校风、
定期召开的班主任例会,
举行升旗仪式
德育为先
提高育人实效
每周一次主题班会 、使更多青年教师能脱颖而出,通过这些举措,区域内的教育质量一流 。相互配合的德育工作机制。全面提高学校教师素质 。学科建设合理 、养规矩,家庭 、学校也不断强化执行力 ,