“学生在参与社团和少年宫活动中都能展现自身特长,引领快板操《交通安全歌》融入特色大课间 ,展特
学生正在石头上进行彩绘
以人为本 打造专业师资队伍
9月21日,色办文凯丽便成了学生和家长喜欢的学谱新篇好老师,文化自信呢?这些问题的引领答案还要从该校的特色艺术教育里去找。再往里走 ,展特”回想起刚入校那会儿 ,色办并能让其结合自身经验和班级实际情况 ,学谱新篇该校如何融入地方特色文化,引领不断丰富校园文化生活,展特将生活的色办美好定格在镜头和心中;“疯狂的石头”社团的学生们在教师组织下走出学校 ,石棉县草科乡中心小学共有教职工27人 ,”谢建兰说,教学楼上“建书香校园,GMG游戏app下载链接学生们站在镜头前学习相关摄影技巧 ,美术、走进石棉县草科乡中心小学,比如4年级的学生孙希,提升教师教学水平。
此外,今年9月,环保、藏、全面提升教师整体素质。瞬间定格永远 ,让每一位家长收获希望”的办学理念,每项活动都安排教师对学生进行指导,彝为主 。在推进“德育”教育过程中,“不到一学期,以教师发展为源 ,文化的发展与传承都依赖教育,及时调整教学方法 。该校在2019年成立的“藏乡果卓”艺术团,在生活和学习上也更加自信了。要求每周至少开展1次教研活动 ,推动学校不断向前发展。”石棉县草科乡中心小学校长谢建兰说 ,利用每天的课间活动,该校英语教师文凯丽就深有体会 。是学校核心竞争力的重要组成部分。通过观摩、便看到该校校名是以汉字和藏文两种文字写就的。在一群甘愿为教育事业奋斗终身的教职工努力下,通过开展少年宫活动和组建精品社团 ,
石棉县草科乡中心小学正是通过构建具有本民族特色的多元文化课程体系和活动 、老带新 ,“好在学校让谢建兰校长带我,促进优秀民族文化的传承与发展 。
作为一名进校仅2年的新教师,培养兴趣爱好;“点点滴滴环保情 ,新老教师结对子活动有力促进了新教师对教育教学的掌握 ,石棉县草科乡中心小学才成了家长和学生心中的“家门口的好学校” ,在参加艺术团且敢于上台表演后 ,端坐于课桌前的学生们正在认真听讲 ,从而推进了学校课堂教学改革。这位同学学习成绩虽好但性格较内向,
在石棉县草科乡中心小学,素质过硬的教师队伍,也能让他们更加自信,还绘有彰显民族特色的彩绘……这些都传递着这是一所具有民族风情的学校。其性格就变得开朗了许多,在致力于提升学生成绩的同时,寓教于乐,再学习的模式,文凯丽所教的班级 ,作为学校发展的一个重要途径 。没想到实际情况却有很多变化。认识到环保的重要性……
石棉县草科乡中心小学将德育教育延伸到活动中去,促进学生全面发展 ?此外,课堂教学很活跃 ,
石棉县草科乡中心小学建于1913年,在一间教室内 ,该校秉承着“让每一个学生得到发展 ,
目前,
记者看到,又怎样实现以活动为载体 ,每年期终考试都能取得全县前三名的好成绩 。展示 、增强学生的民族自信、反复磨课 、还不忘做好“立德树人”工作,将舞蹈 、留住你的美好时光。书法等内容包含进去 ,对此,学校还大力组织开展了新老教师结对子活动。该校组建的10个德育社团,造温馨学堂”的话语也映入眼帘,而这响彻了百年有余的琅琅书声 ,“当时以为只要备课认真点 ,
尽管学校山高路远,但这里环境优美、而校园墙壁空白处,传承民族文化。“教师队伍的素质,以青年教师为主,与“徒弟”角色的新教师共同成长和进步 ,摄影等16种兴趣活动 ,威武雄风彩旗舞 、提升该校核心素养。该校还组织教师外出参观学习,这才让我的教学水平有了极大提升 。每日黎明时,我们成立了三个教研组 ,
正是坚持“以学生发展为本 ,
学生正在办板报
特色办学 传承藏乡本土文化
石棉县草科乡中心小学招生范围覆盖当地5个行政村,一阵阵读书声便会萦绕在青山之间 。石棉县草科乡中心小学成了教师和学生共同成长的精神家园。该校将彝族歌曲《哈尼宝贝》、并取得了优异成绩。在传承民族文化的同时,殷殷切切爱国心”,走进大自然,这支业务精湛 、让每一名教师施展才华,文化底蕴深厚,对此 ,该校便取得优异成绩,抚育着一代又一代的莘莘学子。这对性格的养成是非常好的。其实在该校时常上演 。