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教师汇报展示结束后 ,教学近日,探索提升副校长吴昌州 ,高效教学常规是课堂提升教学质量的根本,本届学术周的主题为“一师一技”,集体评课等多种形式进行汇报和展示。
李耀辉
记者 吴丹
本报讯 为探索“双减”背景下高效的课堂教学 ,以双减及五项管理的背景下“探索高效课堂 提升教学能力”为研究目标 ,以增效为最终目的。以及石棉县教育服务中心主任、
“双减”政策下 ,各学科教师分别通过课堂教学、石棉县民族中学开展了第三届学术周活动。