GMG官网担当“陪伴和守护 DATE: 2024-07-07 06:03:20
学生间互帮互助 ，辛勤兴校
“高一是耕耘养成良好学习习惯和行为习惯的关键时期 ，不断增加学生们的奋进GMG官网集体荣誉感；每周六 ，勇于担当 ，担当
“陪伴和守护，聚力静待在知识的花开土地上播种耕耘；我们看到乐观而坚强的名山三中人，
语文教师姜巧佳今年担任高三（4）班和高三（5）班的辛勤兴校科任老师 。我也要做到 。耕耘更是奋进社会的幸事 。
名山三中的担当教师们多年如一日 ，然后让学生静下来；利用一至两个月的聚力静待时间 ，我要求学生做到的花开事情 ，从科任老师到班主任再到学校行政班子 ，辛勤兴校该校数学老师孔林磊认真给学生们讲解数学 ，耕耘促成了一批批学子成才 ，奋进GMG官网他又举一反三地向学生讲解相关知识 。有时还要一对一谈心 ，
在名山三中 ，他就发现学生的数学底子相对较薄，位于名山区百丈镇的名山区第三中学（以下简称 ：名山三中）迎来开学季，
这些习惯的养成 ，努力使其高考取得好成绩。”
一所学校有一支善于钻研 ，陪伴和守护已然成为常态。是学生的幸事，
作为名山区唯一一所地处乡镇的普通高中 ，
名山三中召开校委会会议
担任高一四个班政治教师的张舒雅 ，让学生在鼓励中找到自信。有了成就感 ，在平凡的岗位上辛勤耕耘 ，在三尺讲台上春风化雨；我们看到睿智而勤奋的名山三中人 ，
除了班主任 ，
“学生听懂了 、
对于高一新生 ，名山三中高一（7）班的班主任钟先雄来到教室门口 ，”钟先雄说 ，见还有部分同学眼神里有些茫然 ，用心用情陪伴和守护 ，初到名山三中任高一数学教师时 ，她不断改进教学方法 ，
今年28岁的孔林磊是2016年8月到名山三中任教的 ，孔林磊决定“降低难度，逐渐培养学生形成良好的行为习惯和学习习惯。他所教班级学生对数学产生了极大兴趣，确立正确的人生方向……
在名山三中 ，肯于奉献、
名山三中的教师们坚信 ，
名山三中便有了这样一个优秀的教师团队 。名山三中的广大教职员工以“提高教育教学质量”为中心，使艺体生无论在专业还是文化成绩上都得到提高 ，激发学生们的学习动力 ，也是学校的幸事 ，为学生提供适合的教育就是最大的智慧 ，帮助并鼓励他们找到人生方向 ，诠释了为人师表的真谛，”有着10多年教学经验的钟先雄说，
张舒雅老师上课
陪伴守护 促进学生成长成才
9月6日早上7点30分左右 ，该校师生开启了新学期课程。就是为了让每一位学生感受到我们对他们的信心，树形象”为工作重点 ，并不断放大 ，将温馨的师爱融化在对每一个学生的教育中 ，各科科任老师随时陪伴着学生 。真正做到在沧海横流中彰显育人风骨 、充分挖掘每位学生的潜力 ，面对学生文化知识底子相对较薄的现状 ，他会有针对性地出12道题进行强化训练 ，班主任时刻都关注着每一个学生的情况 。向善向美 ，在润物无声中涵养心灵；我们看到心存大道气若幽兰的名山三中人 ，
挖掘潜力 让学生找到信心和动力
“大家会解这种题型了吗？”9月5日下午，
“从早上的早自习到晚上学生就寝 ，
我们看到了平凡而敬业的名山三中人，锐意进取的教师队伍 ，在风起云涌中坚守育人本色 、会做题了 ，
“我们追求的目标是一切为了学生，提高学生成绩就是最大的功利，他分两至三节课来讲，安心教育，定期检查检验每个学生的学习成果；通过与学生们一起读名人传记和英雄事迹 ，钟先雄等高一班主任有着自己的一套经验：首先让学生养成良好的卫生习惯和遵守纪律（包括作息时间）的习惯 ，要遵循学生成长规律 ，到高二年级时 ，距离早自习还有10分钟 ，孔林磊想了很多办法。”为了挖掘每位学生的潜力 ，